MÒDUL 1 (Bàsic 1)
Les proves del mòdul 1 consten de 3 parts escrites (comprensió lectora, comprensió auditiva i expressió escrita) i d’una prova oral.
COMPRENSIÓ LECTORA
Lectura de dos textos amb les tasques de comprensió corresponents, que poden ser:
- Preguntes d’opció múltiple.
- Afirmacions vertaderes o falses.
- Compleció d’un text a partir de paraules i frases ja donades.
COMPRENSIÓ AUDITIVA
Dues audicions que l’alumne escolta dues vegades i amb aquestes possibles tasques:
- Afirmacions vertaderes o falses.
- Relació dels parlants o les converses amb la informació.
- Preguntes obertes.
- Preguntes d’opció múltiple.
- Compleció de frases.
- Enumeració (posar en ordre la informació que se sent).
EXPRESSIÓ ESCRITA
Dues tasques d’expressió escrita (50 paraules aproximadament), que poden ser, entre d’altres:
- Una postal, carta o correu electrònic.
- Un qüestionari o formulari.
- Preguntes sobre la vida quotidiana.
- Descripcions de persones o rutines.
EXPRESSIÓ ORAL
Aquesta part es du a terme en parelles i té dues parts:
- Monòleg: l’alumne respon individualment a una sèrie de preguntes.
- Interacció: els dos alumnes desenvolupen un petit diàleg a partir de preguntes o imatges.
CONVOCATÒRIES
L’alumne disposa de tres convocatòries per a superar aquest mòdul (febrer, maig i setembre).
CRITERIS D’AVALUACIÓ
S’ha de superar cada part amb un 5 (és a dir, s’ha d’obtenir un mínim de 5 punts sobre 10 en cada apartat). No podran accedir a la prova oral els alumnes amb una nota inferior a 5 en qualsevol dels apartats de la part escrita: “Comprensió lectora”, “Comprensió auditiva” i “Expressió escrita”. Se superarà la prova oral amb un 5 sobre 10 punts. La qualificació final dels mòdul serà la mitjana entre les notes obtingudes a cada prova.
MÒDUL 2 (Bàsic 1)
Les proves del mòdul 2 consten de 3 parts escrites (comprensió lectora, comprensió auditiva i expressió escrita) i d’una prova oral.
COMPRENSIÓ LECTORA
Lectura de dos textos amb les tasques de comprensió corresponents, que poden ser:
- Preguntes d’opció múltiple.
- Afirmacions vertaderes o falses.
- Compleció d’un text a partir de paraules i frases ja donades.
COMPRENSIÓ AUDITIVA
Dues audicions que l’alumne escolta dues vegades i amb aquestes possibles tasques:
- Afirmacions vertaderes o falses.
- Relació dels parlants o les converses amb la informació.
- Preguntes obertes.
- Preguntes d’opció múltiple.
- Compleció de frases.
- Enumeració (posar en ordre la informació que se sent).
EXPRESSIÓ ESCRITA
Dues tasques d’expressió escrita (50-60 paraules), que poden ser, entre d’altres:
- Una postal, carta o correu electrònic.
- Un qüestionari o formulari.
- Preguntes sobre la vida quotidiana.
- Descripcions de persones, llocs o rutines.
EXPRESSIÓ ORAL
Aquesta part es du a terme en parelles i té dues parts:
- Monòleg: l’alumne respon individualment a una sèrie de preguntes.
- Interacció: els dos alumnes desenvolupen un petit diàleg a partir de preguntes o imatges.
CONVOCATÒRIES
L’alumne disposa de dues convocatòries per a superar aquest mòdul (maig i setembre).
CRITERIS D’AVALUACIÓ
S’ha de superar cada part amb un 5 (és a dir, s’ha d’obtenir un mínim de 5 punts sobre 10 en cada apartat). No podran accedir a la prova oral els alumnes amb una nota inferior a 5 en qualsevol dels apartats de la part escrita: “Comprensió lectora”, “Comprensió auditiva” i “Expressió escrita”. Se superarà la prova oral amb un 5 sobre 10 punts. La qualificació final dels mòdul serà la mitjana entre les notes obtingudes a cada prova.